Räumliche Nähe und Bekanntheit durch private Beziehungen waren bereits vorhanden, als die Partnerschaft zwischen der Vetter Fördertechnik und der Siegener Gesamtschule Eiserfeld im Jahr 2005 ihren Anfang nahm. Als Katalysator zur Partnerschaft diente dann eine Veranstaltung des Verbandes Deutscher Maschinen- und Anlagenbau.

Die betriebliche Wirklichkeit in die Schule und die schulische Wirklichkeit in den Betrieb zu transportieren nennt Christoph Schnittert, Koordinator der Schule, die Absicht, die hinter der Partnerschaft steckt. Das findet die volle Zustimmung von Klaus Vetter, dem Seniorchef von Vetter Fördertechnik.

Eigene Stärken erkennen

Unternehmen und Schule kooperieren auf vielfältige Weise. Lehrerinnen und Lehrer absolvieren unter dem Titel „In drei Tagen durch die Firma“ Praktika im Unternehmen. Zudem werden etwa im Wahlpflichtbereich Technik der neunten Klasse Erkenntnisse im Bereich der Statik dadurch gewonnen, dass Schülerinnen und Schüler im Unterricht Kräne bauen und deren Tragfähigkeiten prüfen. Eines Tages stellten sie ihre Ergebnisse Experten der Firma Vetter vor. Dabei erkannten die Jugendlichen zum Erstaunen der Ingenieure und der Unternehmensführung, genau die Problemfelder, mit denen auch Vetter Fördertechnik täglich umgehen muss.

Ein weiteres Beispiel der Zusammenarbeit stellt das Schreiben von Facharbeiten für den Geschichtsunterricht dar. Für diesen Zweck öffnete das Traditionsunternehmen sogar die Firmenarchive. Auf diese Weise konnten die Schülerinnen und Schüler anhand von historischen Quellen recherchieren – und auf dieser Grundlage Facharbeiten zur Problematik der Zwangsarbeit im Dritten Reich verfassen.

„Die Schüler merken meist gar nicht, was sie alles mitkriegen, aber spätestens bei der Berufswahl zeigt sich, in welchem Umfang sie von der Partnerschaft profitieren“, bilanziert Christoph Schnittert.

Die Partner

• Vetter Fördertechnik GmbH: Siegener Hersteller von Schwenkkränen mit 208 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern
  
  
• Gesamtschule Eiserfeld, Gesamtschule der Stadt Siegen mit 923 Schülerinnen und Schülern

Beteiligte Schülergruppen

• Gruppe aus dem Wahlpflichtbereich der neunten Klasse, Leistungskurs Geschichte der Jahrgangsstufe Zwölf

Inhalte der Partnerschaft

• Lehrerpraktika
• Schülerpraktika
• Berufsorientierung und Betriebserkundungen
• Unterricht im Unternehmen
• Facharbeiten

Vorteile für die Schule sowie die Schülerinnen und Schüler

• Gemeinsame Pressearbeit mit dem Unternehmen
• Zugriff auf die Ressourcen des Unternehmens

Vorteile für das Unternehmen

• Öffentlichkeitsarbeit und Imagegewinn
• Übernahme sozialer Verantwortung
• Kontakt zu potenziellen Auszubildenden
  

Die Partnerschaft zwischen der Seniorenwohnanlage Menden und der Regenbogenschule Menden