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"Mädchen wählen Technik" kooperiert mit der landesweiten Gemeinschaftsoffensive Zukunft durch Innovation (zdi).

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Kopfbild

Projekttitel

Projekttag

Kurzpräsentation der Lerneinheit/Unterrichtsreihe

Bereits im Oktober 2008 hatten wir (das Berufskolleg Geldern) es uns zum Ziel gesetzt, Mädchen für technische Bildungsgänge, die zur Fachhochschulreife und zum Abitur führen oder für technische Berufe qualifizieren, zu interessieren, bezugnehmend auf die Ausgangslage, dass Mädchen und Frauen in naturwissenschaftlichen und technischen Berufen deutlich unterrepräsentiert sind, obwohl Mädchen von Natur aus ebenso begabt für Naturwissenschaft und Technik sind wie Jungen. Auf unserem Informationsaustauschnachmittag für Beratungslehrer und Beratungslehrerinnen der umliegenden Zubringerschulen stellten wir unser Vorhaben vor. Dank der aktiven Unterstützung der Beratungslehrer und Beratungslehrerinnen konnten wir im Januar 2009 unseren ersten Projekttag „Mädchen in Technik“ durchführen.
Dieser Einladung folgten sodann 40 Mädchen der Klasse 10, die in thematisch unterschiedliche Gruppen eingeteilt wurden: Zum einen konnten sie sich an verschiedenen Experimenten zum Maschinenbauwesen versuchen. Das Thema wurde durch Experimente, besonders zur Definition von Kraft, und am Computer behandelt. Eine virtuelle Werkstatt lud die Mädchen anschließend zu einer Entdeckungsreise ein und verlangte die Erledigung einiger Aufgaben. Im Fach Physik lag der Schwerpunkt vor allem auf den Gesetzen der Hebelkraft und die Mädchen erkannten, dass nicht Muskelkraft, sondern Köpfchen in vielen Bereichen der angewandten Physik wie z.B. dem Reifenwechsel gefragt ist. Logikmodule standen im Vordergrund der Steuerungstechnik, womit die Schülerinnen gefordert waren, einen elektronischen Schalter, wie er in Rollladenvorrichtungen oder Bewässerungsanlagen vorkommt, zu programmieren.
„Selbst ist die Frau“ lautete auch die Devise bei der Installation einer Wechselschaltung, die man alltäglich im Haushalt vorfindet. Abgerundet wurde die breite Fächerpalette durch den Bereich der Holztechnik. Hier konnten die jungen Damen den Einsatz einer CNC-Maschine erleben. Die dort hergestellten Rohlinge wurden anschließend von den Mädchen geschliffen und eingeölt.
Durch die zahlreiche positive Rückmeldung von Seiten der Schülerinnen, Beratungslehrer und Presse fühlten wir uns bestärkt, das Technikinteresse von Mädchen nachhaltig zu steigern und beschlossen, bereits im Mai 2009 einen weiteren Projekttag zu starten, zu dem wir Mädchen der Klasse 9 einluden. Als auch dieser Projekttag auf positive Resonanz stieß, stand für uns fest, den Projekttag „Mädchen in Technik“ von nun an jedes Jahr durchzuführen. So konnten wir ihn in diesem Jahr bereits zum vierten Mal durchführen und begrüßten 60 technikinteressierte Mädchen. Wir laden Schülerinnen der Klasse 9 ein, so dass sie auch noch eine entsprechende Zeit zur Verfügung haben, sich für einen technischen Bildungsgang oder für eine technische Berufsausbildung zu entscheiden. Dass wir mit unserem Projekttag „Mädchen in Technik“ voll im Trend liegen, zeigen das steigende Interesse sowie die Anmeldungen für diesen Projekttag. Dass Technik und Naturwissenschaft längst nicht mehr reine Männersache ist, haben die Mädchen erkannt. Dass dem so ist, ist sicherlich auch darauf zurückzuführen, dass die Mädchen am Projekttag sowohl von unseren Schülerinnen, die Technik zu ihrem Schwerpunktfach gewählt haben, als auch von den Kolleginnen, die Technik zu ihrem Beruf gemacht haben, betreut werden.