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Durchgeführt von:
In Kooperation mit:
"Mädchen wählen Technik" kooperiert mit der landesweiten Gemeinschaftsoffensive Zukunft durch Innovation (zdi).
Allgemeine Links
Online-Literatur:
Bettina Jansen-Schulz, TransferConsult:
Computererfahrung und Computernutzung von Mädchen und Jungen in Grund- und Förderschulen
netzspannung.org/learning/swimming/documents/Computernutzung-Grundschulkinder.pdf
Faulstich-Wieland Hannelore Prof. Dr.: Mädchen und Naturwissenschaften in der Schule. Oktober 2004
www.erzwiss.uni-hamburg.de/personal/faulstich-wieland/Expertise.pdf
forumF: Qualifizierungsbausteine Berufliche Mädchenförderung. Köln 2003
www.teconi.de/bausteine/bausteine.html
Freie und Hansestadt Hamburg. Behörde für Soziales und Familie: Dokumentation der Fachtagung vom 7. April 2005: Welche Rolle spielt das Geschlecht bei der Berufswahl? – Strategien zur Erweiterung des Berufswahlspektrums junger Frauen und Männer
www.hamburg.de/contentblob/118378/data/berufswahl.pdf
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hauptvorstand: Eine Schule für Mädchen und Jungen. Praxishilfe mit Unterrichtsentwürfen für eine geschlechtergerechte Bildung
Landesjugendring Niedersachsen e.V.: Gender Mainstreaming in der Jugendarbeit
ljr.de/uploads/media/GENDER2007.pdf
mafalda - Verein zur Förderung und Unterstützung von Mädchen und jungen Frauen
ÖGB, Referat für Öffentlichkeitsarbeit: „Ich Tarzan – Du Jane?“ Frauenbilder – Männerbilder. Weg mit den Klischees! Anleitung für eine geschlechtergerechte Mediengestaltung
gender.verdi.de/publikationen/literatur/lit_oeffentl_raum/data/Gender%20Mediengestaltung.pdf
Projekt „mut!“ – Mädchen und Technik: Spurensuche – eine Entdeckungsreise durch die Berufsorientierung für Eltern und Töchter
www.bmukk.gv.at/schulen/unterricht/ba/spurensuche.xml
Literatur speziell für die Grundschule:
Gender-sensible Lehrplangestaltung für die Grundschule - Beispiele für den Unterricht (Gender Mainstreaming-Anwendungsprojekt des Kultusministeriums des Landes Sachsen-Anhalt):
Themen: Allgemeiner Teil, Sachkunde, Mathematik, Deutsch, Sport
www.g-i-s-a.de/content/artikel/632.html
Kaiser Astrid, Wigger Maria: Beispiele für die Arbeit in einer jungen- und mädchengerechten Grundschule - nli-Berichte 65
www.nibis.de/nli1/bibl/pdf/nli65.pdf
SINUS-Transfer Grundschule: Interessen (von Jungen und Mädchen) entwickeln - Modul G 7
