Bewertungsbogen SuS Sek. 2 : KompetenzChecker

1. Bitte geben Sie Ihr Geschlecht an.

männlich

weiblich

2. Wie alt sind Sie?

Jahre

3. Welche Klasse/Jahrgangsstufe besuchen Sie?

11. Klasse/Jahrgangsstufe

12. Klasse/Jahrgangsstufe

13. Klasse/Jahrgangsstufe

4. In welchem Bundesland befindet sich Ihre Schule?

Niedersachsen

Rheinland-Pfalz

Nordrhein-Westfalen

5. Wie lautet die PLZ der Schule, die Sie besuchen?

6. Bitte geben Sie die Schulform an, die Sie besuchen.

Gesamtschule / integrierte Gesamtschule

Gymnasium

Sonstige, bzw.

7. Welche Nationalität haben Sie?

Nun geht es konkret um die Bewertung bzw. Einschätzung des KompetenzCheckers.

8. Ich hatte im Vorfeld des KompetenzCheckers und dem Onlinetest…

keine konkreten Vorstellungen.

bereits ein paar Ideen, aber mich noch nicht ernsthaft mit dem Thema auseinander gesetzt.

bereits konkrete Vorstellungen von meinem zukünftigen Beruf.

Fragen zur technischen Umsetzung des Tests

9. Den Test habe ich…

in der Schule durchgeführt.

außerhalb der Schule durchgeführt (z.B. zuhause/ im Internetcafe).

10. Bei der Bearbeitung dieses Tests gab es…

keinerlei technische Probleme.

technische Probleme, die sich aber leicht lösen ließen.

erhebliche technische Probleme, nämlich:

11. Welche Schulnote würdest Du dem Test von der technischen Umsetzung her auf einer Skala von 1 = „sehr gut“ bis 6 = „ungenügend“ geben?

	1	2	3	4	5	6
Ihre Benotung:

Fragen zur qualitativen Umsetzung des Tests

12. Der Test

war zu kurz.

hatte so etwa die richtige Länge.

war zu lang.

13. Die Erklärungen zu den Aufgabenstellungen im Test waren…

gut verständlich.

weniger gut verständlich/teilweise irritierend.

unverständlich.

Fragen zu der Endauswertung

14. Wie stufen Sie Ihre Testergebnisse und die damit verbundenen Empfehlungen in den Berufsfeldern und Vorschläge zur Ausbildung insgesamt ein?

Bitte treffen Sie Ihre Aussage auf einer 6er-Skala von 1 = „trifft voll und ganz zu“ bis 6 = „trifft überhaupt nicht zu“. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Einschätzung abstufen.

	1	2	3	4	5	6
Die Testergebnisse waren für mich völlig überraschend.
Die Testergebnisse waren hilfreich.
Die Testergebnisse haben mir nichts Neues gesagt.
Die Testergebnisse haben mich in meinen Plänen und Vorstellungen bestätigt.
Die Testergebnisse passen zu mir.

15. Werden Sie den vorgeschlagenen Beruf nun auch konkret weiterverfolgen (Praktika, Bewerbung)?

Auf jeden Fall. Ich werde mich daran halten.

Vielleicht. Ich werde es versuchen.

Auf keinen Fall.

Weiß ich noch nicht.

16. Im Rahmen der Berufsorientierung an unserer Schule fand ich das Projekt…

sehr gut.

ok, eine gute Ergänzung.

nicht wirklich hilfreich.

schlecht.

17. Was möchten Sie nach dem Schulabschluss am ehesten tun?

Mich für ein Praktikum/Freiwilliges Soziales Jahr bewerben.

Mich für einen Ausbildungsberuf bewerben.

Mich für ein Volontariat/eine Traineestelle bewerben.

Mich für ein Studium bewerben.

Weiß ich noch nicht.

Sonstiges, nämlich

Frage zur Bundesagentur für Arbeit

18. Die Agentur für Arbeit stellt diesen Test inklusive Beratung allen Schülerinnen und Schülern zur Verfügung. Wie finden Sie diese Form der Unterstützung?

Finde ich gut.

Ist mir egal, interessiert mich nicht.

Finde ich nicht gut, weil:

Frage zu RWE

19. Wie finden Sie so ein Engagement aus der Wirtschaft wie das von RWE, die Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler zu unterstützen?

Finde ich gut.

Ist mir egal, interessiert mich nicht.

Finde ich nicht gut, weil:

Ihre zusammenfassende Meinung zum KompetenzChecker

20. Ich fand den KompetenzChecker…

sehr gut/spannend.

gut /ok.

schlecht.

überflüssig.

21. Wie würden Sie die drei Phasen (1. Onlinetest, 2. Recherche & Informationsbesuche, 3. Präsentation) auf einer Schulnotenskala von 1 = „sehr gut“ bis 6 = „ungenügend“ bewerten?

	1	2	3	4	5	6
1. Onlinetest
2. Recherche & Informationsbesuche
3. Präsentation

22. Ich werde den Onlinetest meinen Freundinnen und Freunden als eine Möglichkeit zur beruflichen Orientierung …

weiterempfehlen.

nicht weiterempfehlen.

23. Kritik & Verbesserungsvorschläge:

Finanziert von

Unterstützt durch

RWE Schulforum

Bewertungsbogen für Schülerinnen und Schüler ab der 11. Jahrgangsstufe, die den Test für die Sekundarstufe 2 absolviert haben: