Titel
Vorbild(liche) Lehrer
Was macht einen Lehrer zum Vorbild? Wir haben drei Pädagogen gefragt, die es wissen müssen: BEATE QUAKERNACK, SEBASTIAN REICHELT und TAGRID YOUSEF wurden jetzt mit dem Deutschen Lehrerpreis ausgezeichnet – auf Vorschlag ihrer Schüler. Drei Porträts mit Fotos von Alex Büttner
Sie isst gerne Fleisch – und diskutiert mit ihren Schülerinnen und Schülern über Tierschutz. Im Geschichtsunterricht behandelt sie die Ausbeutung durch Kolonialmächte – kauft aber auch Kleidung, von der sie nicht genau weiß, unter ... mehr
Bunt wie das Leben
Seit über 30 Jahren färbt sich MATTHIAS ISECKE-VOGELSANG die Haare bunt. Der Punk aus Lübeck sieht nicht ein, warum er seinen Stil ändern sollte –...
Vor zweieinhalb Jahren standen Journalisten, Fotografen und Kamerateams aus ganz Deutschland Schlange bei Matthias Isecke-Vogelsang. Der Lehrer gibt geduldig dutzende Interviews, ... mehr
Verantwortung Vorbild
Abgucken verboten? Nicht bei ihnen: Lehrer sind Vorbilder – und unentwegt in der Pflicht, alle Erwartungen zu erfüllen. Aber geht das überhaupt?
Man könne doch nicht alles nur von den Eltern beigebracht bekommen. Denn eines, findet Niklas, muss man sich klarmachen: "Mit seinen Lehrern verbringt man fast genauso... mehr
Der Wert der Bildung
Die internationalen Vergleichsstudien TIMSS und IGLU beleuchten Schulsysteme, die unterschiedlicher kaum sein können. Deren Leistungsfähigkeit zeigt...
Die Überraschung: Die Russische Föderation belegt bei IGLU Platz zwei, bei TIMSS Platz zehn in Mathematik und Platz fünf in den Naturwissenschaften. Kostja, der Wachmann, steht... mehr
Bringt Drill bessere Leistungen?
Prof. Wilfried Bos, Studienleiter von TIMSS und IGLU, zur Frage, was sich aus dem internationalen Vergleich lernen lässt – und was nicht.
Forum Schule: Mit Hongkong, Russland, Singapur, Korea und Japan liegen bei TIMSS und IGLU Länder vorne, deren Schulsysteme als überaus streng gelten. Bringt Drill bessere... mehr
»Grundschullehrer leisten gute Arbeit«
Stagnation auf hohem Niveau: Deutschland verbessert sich bei den Studien TIMSS und IGLU fast nicht, liegt aber jeweils im oberen Drittel.
Viertklässler in Deutschland erreichen im internationalen Vergleich im Lesen, in Mathematik und in den Naturwissenschaften erneut ein Kompetenzniveau, das im oberen Drittel liegt.... mehr