Leserbriefe
Forum Schule 1/2011
Sehr geehrte Damen und Herren, Ihr neues Heft habe ich wie immer aufmerksam gelesen und möchte Ihnen einige Bemerkungen und Fragen mitteilen: Seite 2 – Cito – Erst nach Recherche im Internet erkennt man, dass hier eine kommerzielle Firma Geld verdienen will. Die nicht gekennzeichnete Anzeige – oder ist das redaktionelle Werbung? - enthält keine Rechtsform der Firma und ist völlig undurchsichtig. Jeder Wettbewerber dieser Firma könnte Sie böse ärgern für diese Intransparenz, die wie eine Parteinahme daherkommt. Für Ihre ViSdP kann das teuer werden. Hier finde ich dies vollkommen inakzeptabel. Zum Editorial: Sie prognostizieren, Inklusion und maximale individuelle Förderung gehöre bald zum Schulalltag. Sie wollen dazu „Impulse“ geben. Ich weise darauf hin, das diese massiven zusätzlichen Anforderungen aus der Sicht der Schulpraktiker wesentliche Investitionen in Mensch und Material, Personal und Gebäude erfordern. Ich stelle fest, dass dies auch bei Ihnen keinerlei Erwähnung findet. Das deutsche Schulsystem ist im internationalen Vergleich drastisch unterfinanziert. Ich kann persönlich diese Verbindung von Pseudo-Jovialität... mehr
Leserbrief zur Meldung „Privatschulen nicht besser“, Forum...
Lieber Herr Priboschek, hier also mein Leserbrief zur Meldung „Privatschulen nicht besser“, Forum Schule 1/2011, S. 17: Die Veröffentlichung von Manfred Weiß legt keine neuen Befunde vor, sondern wiederholt Positionen, die er seit zehn Jahren referiert. Und das sind überwiegend Ressentiments gegenüber den Schulen in freier Trägerschaft. Nicht nachvollziehbar ist, dass die Finanzierungsproblematik heruntergespielt wird. In nahezu jedem Bundesland (Ausnahmen unter anderem: Brandenburg und Nordrhein-Westfalen) steht die von den freien Schulträgern zu kompensierende durchschnittliche Finanzierungslücke von rechnerisch 1.700 Euro je Schüler im Widerspruch zur... mehr
Junge Persönlichkeiten - zum Gastbeitrag von Michael...
"Martin hatte von Anfang an Schwierigkeiten, Arbeitsaufträge auszuführen. Ich muss ihn immer mehrfach ansprechen, bevor er reagiert. Er beschäftigt sich stattdessen lieber mit anderen Dingen. Vielleicht eine Hörstörung?, vermutete ich. Zumal die Mutter von mehrfachen Ohrerkrankungen im Kleinkindalter sprach. Skeptisch wurde ich, als er neulich nach mehrfachem Rufen in meine Richtung guckte und ich ihn mit deutlichen Gesten anwies, zu mir zu kommen, und er nicht reagierte. Nach mehrtägiger Überprüfung eines Arztes stellte sich heraus, dass am Hörvermögen des Jungen nichts fehlt. Die verständnisvolle Aussage der Mutter dazu... mehr
Leserbrief zum Beitrag "Liebe unter Lehrern" in Heft...
Sehr geehrte Damen und Herren, ich bin regelmäßiger Leser Ihrer Zeitschrift und finde die Inhalte durchaus anregend. Zu Ihrem Beitrag „Liebe unter Lehrern" möchte ich doch ein paar kritische Gedanken äußern. Das Positive einer Lehrerin-Lehrer-Beziehung ist zweifellos das Gehalt. Auch gleiche Ferienzeiten vermögen die Lebensplanung zu erleichtern. Schule endet ja bekanntlich nicht mit dem Gongschlag der letzten Stunde. Der Schulalltag wird mit nach Hause genommen. Dort ist „Schule" auch bis in die Abendstunden das Gesprächsthema. Sind beide Lehrer in derselben Schule und womöglich noch in denselben Klassen eingesetzt, dann... mehr
Schwierige Schüler?
Ich lese nun seit mehreren Jahren Ihre Fachzeitschrift Forum Schule.Der Titel "Keine Angst vor schwierigen Schülern" hat mich einfach mal motiviert Ihnen eine kleine Mitteilung zu geben.Es gibt keine "schwierigen" Schüler oder Schülerinnen, es gibt nur "schwierige" Situationen. Mit freundlichen Grüßen Beate MolitorAntiaggressions- und Deeskalationstrainerin Sehr geehrte Frau Molitor, vielen Dank für Ihre Zuschrift, und schön, dass Sie unser Magazin schon seit Jahren lesen. Was wir unter schwierigen Schülern verstehen, finden Sie auf der Seite 9 der Ausgabe: verhaltensauffällige Schüler, Schüler mit Lernstörungen,... mehr
Kurzweilig und interessant
Ich habe gerade ihre aktuelle Ausgabe (3/2009) gelesen und möchte Ihnen einfach kurz schreiben, dass ich sowohl die Auswahl als auch die Qualität der Artikel sehr gelungen fand. Ich möchte gar behaupten, dass ich noch keine Zeitschrift speziell für Lehrer gesehen haben, die ähnlich kurzweilig, interessant und praxisorientiert war. Machen Sie weiter so! Liebe Grüße! Tobias HübnerNeue Medien im Deutschunterrichtwww.medienistik.de mehr